在4月20日-4月26日宣传周期间， 濮阳市第八中学制定了《濮阳市第八中学开展知识产权宣传周活动方案》，开展了2024年知识产权宣传周一系列活动，提高了学生知识产权意识，培育了校园知识产权文化。

一是加强宣传，营造了浓厚的氛围。以世界第24届世界知识产权日宣传为契机，发挥学校宣传优势，依托学校的“濮阳市第八中学公众号”、家长微信群向社会和家长发布了世界第24各世界知识产权日公益宣传片；利用班会、升国旗等载体，开展了濮阳市第八中学2024年知识产权宣传周活动，增强了知识产权教育氛围，达到了“教育一个学生，影响一个家庭，普及整个社会”的教育目标。

二是开展知识产权教育征文活动。为积极引导学生学习知识产权知识，增强学生法律意识，在五六年级开展了知识产权教育征文活动，增强了学生知识产权保护的意识，共同营造了尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的良好社会氛围。

三是举办知识产权教育手抄报和黑板报评比活动。为让更多学生认识和了解知识产权的知识，发挥知识产权宣传阵地的优势，在三四年级开展了知识产权教育手抄报和黑板报评比活动，利用黑板报和手抄报内容丰富、形式多样的特点，让学生了解了什么是知识产权以及知识产权的作用、我国知识产权法的内容，进一步提高了学生知识产权意识，培育了校园知识产权文化。

四是开展知识产权教育主题班会。4月22日，组织1-6年级学生开展了知识产权教育主题班会活动。班主任老师带领学生借助PPT课件、知识产权视频和公益宣传短片等方式为学生进行了介绍、讲解，使学生深刻了解了知识产权创造、保护、运用和管理等各个环节。

五是举办知识产权教育讲座。4月23日，聘请科学老师高杰和李利娟老师从贴近生活的通俗易懂的案例入手，深入浅出地为学生们详细讲解了发明创造、商标、专利、版权等常见知识产权基础知识。同时，精心设置了问答互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中加深了对知识产权的认识和理解，进一步增强了学生对知识产权保护的认识，营造了尊重和保护知识产权的良好氛围。

郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。